Le trésor du vieux pirate

L’activité existe en deux versions : 

• une à faire seul (fichier 3_dm_pirate.pdf pour un élève réfractaire au travail à deux ou si les élèves sont en effectif impair)
• une à faire à deux, en partageant les informations avec son camarade (s pour le Second et c pour le Canonnier). 

Le but est de déterminer, en se partageant le travail, la localisation précise du trésor. La difficulté est progressive, de cinquième /quatrième pour la localisation de l’île à troisième / seconde pour la localisation du trésor. En seconde, par exemple, les élèves peuvent déterminer les coordonnées géographiques de l’île au bout d’une heure, il leur reste à trouver son nom chez eux. L’heure suivante, ils trouveront la position exacte du trésor sur l’île. Les parties calculatoires sont pluôt à réserver pour les élèves en avance, les curieux, les geeks… L’activité existe aussi dans une version pour la fin de sixième mais le document est trop gros pour ce site.