Le retour des pizzas !

Cette activité est basée sur l’article de Marie Albenque, intitulé \emph{Comment manger un maximum de pizza}, publié dans la Gazette d’avril 2016.
Utilisant quelques pizzas en plastique ou en bois elle fait le bonheur des petits et des grands à chaque édition de la Fête de la science, et a aussi été adapté par certains professeurs des écoles dans leurs classes. La force de cet atelier est de s’adapter à tous les niveaux : les plus petits peuvent y (re)voir les notions d’angles, d’additions et de parité, tandis que les plus grands y découvrent des notions de théorie des jeux et d’algorithmique.