Description
Certains enfants apprennent leurs tables avec des moyens mnémotechniques digitaux (et pas numériques !)
À partir des tables de 1 à 4, multipliez deux nombres entre 11 et 14, puis entre 6 et 9.
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Kits disponibles
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La méthode des tables de 11 à 14 est plus simple à retenir, d’où sa présence en début d’activité. Si on veut démontrer, la preuve peut se faire géométriquement (comme dans le livre 2 des Éléments d’Euclide) ou algébriquement (plus difficile).